进入十月底，学校将迎来期中考试。家长应该做些什么？

期中考试是对孩子上半学期学习成果的检测，也是孩子一次自我能力的展示，学生都希望在考试中有一个好的结果，下半学期也就有信心继续努力。

很多学生也会为期中考试做一次充足的准备，会花心思好好复习。尤其是低年级的学生，虽然他们只有语文和数学，但孩子的胜负欲最强了，考好或是比某个人考好是他们常会有的思想。同时，很多家长朋友们既期待又担心，期待孩子在这次考试中有一个好的展示，又担心孩子们不能在这次考试中发挥正常的水平，打击了自信心。

  这段时间，作为家长，配合老师做好考试前的相关工作，不仅能帮助孩子调整考试状态，考出理想成绩，更有助于培养孩子良好的学习习惯和意志品德。因此，家长千万不可错过这个难得的教育契机。

   对此，有专家建议家长：有心的家长不但要做好“服务员”，还要做好“陪练员”，更要做好“引导员”。

1、当“服务员”

家长除了要为孩子创造一个安静、舒适的复习环境外，还要注意两点：一是学习上结合孩子的情况，指导他们订好各科复习计划，并督促他们循序渐进，稳步实施，以确保复习的有效和高效。

二是生活上要给予孩子足够的关心。如给孩子增加营养，及时提醒孩子防寒保暖避免感冒，关注作息时间，提醒他们劳逸结合等。此外，还要注意家庭气氛的融洽和谐，以免影响孩子的情绪，分散他们的注意力。

2、当“陪练员”

   期中考试既是对前一阶段学习的总结，也是为下一阶段学习做铺垫。因此，家长应尽可能地积极参与其中。一方面，要善于针对孩子的学习特点，对症下药，有的放矢。如，对于一些学习自觉性不强的孩子，要亲自督促；对于自主学习能力弱的孩子，可以全程参与，直接答疑解惑；而对于那些做题速度慢或是容易粗心的孩子来说，可以有意识地借助一些习题对他们加强针对性训练。另一方面，对于经验不足的家长，可以通过和老师沟通等途径，掌握一些家教方法。

有的孩子不知应该如何复习，一会儿拿出数学，还没看完两页，又想起应该复习英语，英语还没做几道题，又想复习语文了。结果好像是什么科目也复习了，就是对哪一科的知识也没什么印象。所以，孩子在家里时，家长可以和孩子定个简单的复习计划，高效利用时间。除了完成老师布置的家庭作业外，每天晚上重点复习哪一部分知识，大约用多长时间，如何复习，让孩子按照计划进行，提高复习效率。

3、当“引导员”

很多孩子平时学的也不错，就是考试紧张。所以，家长首先要做的就是帮孩子调整好心态，让孩子以平和的心态正确的对待考试。

在孩子面前，家长不要给孩子提过高的目标，也不要在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪。一定要淡化考试成绩，考试不是目的，是孩子对自己学习查漏补缺的一种手段。要根据孩子的进步情况来适当奖励孩子，而不要以成绩作为唯一奖励孩子的依据。

也许会有家长认为，作为阶段性学业监测，应该放手让孩子独自去应对，以锻炼他们的能力。其实，这是个误区。有经验的家长都会利用这个机会，对孩子进行积极的思想引导和教育，以促进孩子身心和谐发展。另外，在考后，有些孩子虽已尽力但成绩不佳，家长也须及时疏导和鼓励，引导他们坦然面对失败，尽快走出失利的阴影。而对于考得好的孩子，家长则要引导他们戒骄戒躁，总结经验，力争更上一层楼。