随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，新课程的实施已向纵深发展。为适应“十二五”规划，更好地促进我校教师专业化成长，提高学校综合办学水平。我校以科学发展观统领学校教师专业成长实践研究，以提高教育教学质量为目标，以“校本教研”为依托，积极开展形式多样的培训活动，来提高教师专业水平。

2015-2016年英语和科学教师基本功大赛。

    老师们通过课堂展示、粉笔字、简笔画、才艺表演、知识素养问答等环节展现各自最独特的风格和魅力，在相互学习中共同成长！                 

    学校发展的核心是教育教学质量，教育教学质量提升的关键是教师，教师提升的关键是教师的专业水平和教学能力的提高，没有教师的发展，一定没有学生的发展，在实践中，我校每周两次的教研活动推动了教师的发展。

各教研组常规教研活动。

    我校坚持“互相学习、促进发展”的原则，积极与兄弟学校切磋交流，提升教师专业素质。

          2015年12月30日，三河市教育局教研室英语教研员姜老师带领燕郊兄弟校的三位老师来我校进行英语课堂教学研讨活动。

    派教师到外地、其他学校参加培训、听课、听讲座、参观交流，开阔了教师们的视野，拓宽了教师们的思路，并把他们所学到的教育教学经验和最新的教育信息带回学校，使学校的发展充满生机。

2015年11月17-19日，我校全体语文教师参加了“第十二届全国语文教育高峰论坛”活动。